Kulturverkstan

Lärande i arbete utgör en tredjedel av utbildningstiden. Det skall inte ses som en traditionell praktiktid utan ett aktivt lärande i arbete, med problemlösning i en pedagogisk helhet. Lärande i arbete genomförs nationellt och internationellt och ses som en mycket viktig del av utbildningen.

Lärande i arbete genomförs inom ramarna för kulturorganisationer eller som egna kulturprojekt knutna till en organisation. Studenten väljer arbetsplats efter eget intresse. På varje arbetsplats utses en handledare. Kulturverkstan har kontakter med handledarna samt gör besök och utvärderar fortlöpande varje deltagares arbetsplatsförlagda lärande. Varje LIA-period förbereds genom samtal mellan studenter och utbildningens personal om studentens intresse och plan för arbete efter utbildningens slut.

Under förberedelser av LIA-perioderna tar studenterna kontakt med kulturorganisationen och utformar konkreta arbetsuppgifter. Redovisning och utvärdering sker efter återkomsten. Lärande i arbete-perioder förlagda båda i Sverige och utomlands ger studenterna möjlighet att självständigt jämföra svenska kulturprojekt med internationella.

Syftet med dessa olika former av lärande i arbete är att de stora frågor om globalisering och arbetets framtid som diskuteras i de teoretiska kursmomenten ska konkretiseras och göras produktiva i deltagarnas möte med arbetsplatser i Sverige och annorstädes.